Professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação (NUTED/UFRGS) e colaboradora da Secretaria de Educação a Distância/UFRGS. Doutora em Informática na Educação (PGIE/UFRGS). Mestre em Educação (PPGEDU/UFRGS). Pedagoga - Licenciatura Plena pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Realizou estágio Pós-Doutoral em Informática na Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Doutora (2021) pelo programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) (1999) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2004). Professora efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Criciúma. Pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED/UFRGS) sob a orientação e coordenação da Profa. Dra. Patricia Alejandra Behar.

Professora Titular da Faculdade de Educação e dos Cursos de Pós Graduação em Educação (PPGEdu) e em Informática na Educação (PPGIE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul(UFRGS). Bolsista PQ 1 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Coordenadora do Núcleo de Tecnologia Digital Aplicado à Educação (NUTED/UFRGS). Professora Visitante pelo Programa Fulbright no Teachers College da Columbia University. Mestra e Doutora em Ciência da Computação pela UFRGS.

Bacharela (2014) e Licenciada (2018) em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(UFRGS), possui Especialização em Análises Clínicas (2017) pela mesma instituição. Durante a graduação, realizou estágio no Departamento de Ecologia com insetos galhadores. Na especialização, realizou estágio no Laboratório de Análises Clínicas e Toxicológicas da UFRGS. No ano de 2019, trabalhou como professora voluntária de Biologia no Coletivo de Educação Território Popular. Desde o segundo semestre de 2019, faz mestrado pelo PPG em Educação da UFRGS(PGGEdu/UFRGS), sob orientação da Profa. Dra. Patricia Alejandra Behar. Tem interesse na área de Educação, principalmente em Tecnologias Digitais para Educação e Metodologias Ativas, com foco na Aprendizagem Baseada em Problemas.

Graduação em Licenciatura Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2019). Mestranda em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação (PPGEdu/UFRGS). É pesquisadora no Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED/UFRGS) e professora na Unidade de Inclusão Digital de Idosos (UNIDI/UFRGS). Possui experiência e publicação na área de Educação, com ênfase em: Informática na Educação e Gerontologia Educacional.

Especialista em Educação a Distância: Gestão e Docência e Graduada em Letras - Português, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente é aluna especial do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGIE/UFRGS) e pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Aplicada à Educação (NUTED/UFRGS), com foco na escrita coletiva digital. Professora na Educação de Jovens e Adultos (EJA-EaD) do Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Sul (SESI-RS).

Graduada em Química Licenciatura na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande so Sul (PUCRS/2018), Pós-Graduanda em Designer Educacional - Instituto Federal do Espírito Santo - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (IfesCefor). Estudante de Pedagogia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua como monitora e pesquisadora no Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED/UFRGS).